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Actos escolares: ¿Hacer para mostrar o mostrar lo que se hace?

Los cuatro maestros de 3° grado de la Escuela N° 15, DE 13°, responsables de organizar la conmemoración del 1° de Mayo, Día Internacional de los Trabajadores, se plantearon el interrogante y lo resolvieron eligiendo el segundo término de la opción, es decir, que la intervención de los chicos en el acto escolar reflejara lo aprendido sobre el acontecimiento en las clases destinadas a su estudio

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