La falta de vacantes en el nivel inicial en la Ciudad de Buenos Aires es un tema que se arrastra desde hace años. Si bien esto es sabido, lo que sí es propio del gobierno macrista es la profundización del conflicto seguido de la baja sistemática del presupuesto destinado a educación en general y a infraestructura en particular.

VI Jornadas de Historia del Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini, Congreso Internacional de ADHILAC Del Congreso de Tucumán a la Patria Grande en el siglo XXI

"Hoy nos toca enfrentarnos como comunidad educativa a uno de esos momentos que no pueden ser concebidos, que uno nunca imagina que vaya a tener que atravesar. La pérdida de un alumno se asemeja a la pérdida de un ser querido, porque el jardín es eso, es generar vínculos y aprender a querernos y aceptar las diferencias como modo de enriquecernos.

Heleder Balbuena, profesora de Educación Física, relata una experiencia desarrollada en una escuela primaria pública de la CABA que confirma la potencialidad del trabajo integrado de maestras curriculares y maestras de grado para promover la reflexión conjunta sobre los vínculos que sustentan la convivencia y el trabajo cotidiano en el aula.

Bibliografía seleccionada: Grecia y crisis en Europa