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Cuadernos de Pensamientos Propios por María Fernanda Pellegrino

El relato de María Fernanda Pellegrino demuestra qué injusta es la crítica generalizada a la enseñanza escolar y la responsabilización a los maestros por el deterioro de la escuela pública. Con lo poco que le aportó su formación inicial para la docencia y lo mucho que le dieron los trabajos y los días de un maestro rural, está logrando desanudar el potencial expresivo de sus pequeños alumnos y avanzar en la construcción de su ser y su hacer docente

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