Rebelión: Las formas de organización en las luchas populares de los 90’ en Arg.
Organización temática del curso:
Rebelión: Las luchas populares de los 90’ en la Argentina. Debates y perspectivas teóricas.
Período: Segundo Semestre de 2010.
Profesora a cargo: Dra. Dra. Paula Klachko (PIMSA-UBA-CONICET)
Temas a desarrollar:
1- Presentación del problema, contexto histórico e hipótesis
2- Perspectivas y debates teórico/metodológicos sobre la temática de la organización en los procesos de rebelión popular y aspectos relacionados 2.1- La perspectiva del socialismo científico 2.2- una mirada crítica hacia otras miradas teóricas 2.3- Reflexiones en torno al concepto de ciudadanía
3- Distintas investigaciones sobre las luchas de los ’90 en la Argentina
4- Las tomas de las ciudades de Cutral Có y Plaza Huincul (1996 y 1997) 4.1- Las consecuencias políticas y sociales de la privatización de YPF. El impacto en las localidades de Cutral Có y Plaza Huincul 4.2- Las luchas
5- El proceso de lucha social en Corrientes, marzo a diciembre de 1999. Los “autoconvocados” 6- Los enfrentamientos sociales en el centro político y económico del país: cortes de rutas en el Conurbano Bonaerense y la conformación del movimiento de trabajadores desocupados (2000 - 2001) 6.1- antecedentes, estructura económico social y cortes de rutas prolongados en el Conurbano Bonaerense, Características de la organización 6.2- Las concepciones político ideológicas y organizativas presentes en el movimiento de trabajadores desocupados. Comparación de algunas variables 6.3- Ejercicio de comparación: los objetivos de la protesta de organizaciones de desocupados (primer semestre 2002 – primer semestre 2004) 6.4- Reflexiones generales sobre el movimiento de trabajadores desocupados
7- Resultados y conclusiones finales: las formas asamblearias en las luchas de calles, de la espontaneidad a la sistematicidad, momento de las relaciones de fuerzas política, emergentes y resultados organizativos en y para las luchas
Enviado por pled el 1/1/2010 17:20:00 (360 Lecturas)
