· Construir un espacio de producción de conocimiento crítico de los fenómenos pedagógicos en sus diversas dimensiones, entendiendo al conocimiento como instrumento de lucha social que se produce colectivamente.

· Contribuir en el campo de la educación a la consolidación de una pedagogía emancipadora, democratizadora e igualitaria.

· Generar producciones, mecanismos y prácticas de intervención que constituyan herramientas significativas para la acción transformadora.

· Generar instancias de difusión de las producciones (publicaciones, ateneos, boletines internos, debates).

· Desarrollar espacios interdisciplinarios de construcción de conocimiento crítico con otras áreas del Centro Cultural de la Cooperación y con otras organizaciones sociales.