Que vuelvan las ideas. Por AM 750

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Es un programa político-cultural cuyo objetivo es multiplicar y difundir al CCC en su conjunto, es decir el trabajo de los intelectuales y su producción artística y cultural. Se producen informes especiales que traducen trabajos académicos, obras de teatro y musicales en buenos momentos de radio.

Con una fuerte impronta latinoamericana, es conducido por Pablo Caruso y Juano Villafañe. Con producción de Luis Pablo Giniger, Alejandro Aymú, Adrián Gargiulo y Cesar Zubelet el programa se sustenta del trabajo mismo de los becarios, coordinadores y dirección del CCC con excelentes columnistas de las distintas disciplinas, entre los que se destacan Juan Carlos Junio, Jorge Dubatti, Ricardo Rouvier, Carlos Heller y Atilio Borón.

No se emite en enero. Retoma las emisiones a partir de febrero: Lunes a Viernes de 18 a 19 Hs. por AM 750

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Programación Artística Temporada 2014

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Presentamos la programación artística del Centro Cultural de la Cooperación para el próximo año. La temporada se inaugura en el mes de febrero con el estreno de Muchas felicidades -La sagrada familia - de Francisco “Paco” Urondo, una obra realista-expresionista que retrata a la familia argentina con sus tradicionales ritos y ceremonias, bajo la dirección de Analía Fedra García. Se reestrenan dos espectáculos que tuvieron muy buenas críticas y una gran convocatoria de público: La mujer justa de Sándor Márai, en su tercer temporada, con la dirección de Hugo Urquijo y las actuaciones de Graciela Dufau, Arturo Bonín, Victoria Onetto, Pochi Duchase y del propio Hugo Urquijo; Noches romanas de Franco D’Alessandro, dirigida por Oscar Barney Finn, con Virginia Innocenti y Osmar Núñez.

También  para el mes de febrero está previsto el Festival del Amor en su tercera edición con obras dirigidas por Fabio Fusca, Ana Alvarado, Mariano Dossena, Valeria Ambrosio. Estas son: Rotos de Amor, Kinema, Poeta en Nueva York y A lo mejor sería feliz, basadas en textos de Rafael Bruza, Ana Ferrer, Federico García Lorca y Fernando Pessoa, respectivamente. Presentamos este año la primera edición del Festival Novísima Dramaturgia Argentina, con curaduría del joven Ricardo Dubatti y la participación de novísimos dramaturgos, que a la vez dirigen sus propias obras: Piedra sentada, pata corrida, de Ignacio Bartolone; Niña con cara de jirafa, de Natalia Carmen Casielles; PolleraPantalón, de Lucas Lagré; Las casas íntimas, de Eugenia Pérez Tomas; Potencialmente Haydée, de Patricio Ruiz; La fiera, de Mariano Tenconi Blanco. Estrenamos Exiliados, una obra muy particular de James Joyce que aborda la libertad en el amor, las pasiones y el sexo, dirigida por Claudio Ferrari y con las actuaciones de Tony Lestingi, Maia Francia, Camilo Parodi, María Dimaio, Silvia Traiwer y Franca Ferrari.  A lo mejor sería feliz, luego de su estreno en el Festival del Amor, se mantiene en cartel; se trata de un espectáculo poético musical basado en el gran poema Tabaquería de Fernando Pessoa, con dirección general de Valeria Ambrosio, dirección  musical de Marisol Gómez Alarcón y las actuaciones de Nacho Gadano y Agustina Quinci. Seguir leyendo

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ACE distingue al Centro Cultural de la Cooperación Floreal Gorini

En el día de ayer la Asociación de Cronistas del Espectáculo (ACE) distinguió con dos importantes reconocimientos el trabajo del Centro Cultural de la Cooperación en sus 10 años de trayectoria.

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En el marco de la entrega de los Premios ACE 2012, le fue otorgada a Juan Carlos Junio –director del Centro Cultural- una plaqueta en reconocimiento al CCC por su Programación Teatral en estos 10 años, y se distinguió también a Juano Villafañe por su trayectoria y labor en defensa de la poesía.

El Centro Cultural de la Cooperación surge en el contexto de una de las crisis más profundas que vivió la Argentina, en el año 2002, como creación del movimiento cooperativo consciente de la necesidad de contar con un espacio de producción y formación para una nueva generación de artistas e intelectuales comprometidos con el destino de su pueblo.

El fundador del CCC y dirigente del instituto Movilizador de Fondos Cooperativos, Floreal Gorini, destacó desde un principio la importancia de formar jóvenes intelectuales, artistas, escritores e investigadores de las ciencias sociales, con una visión de izquierda y progresista que aporte a la construcción de una sociedad diferente.

Además de las múltiples obras de teatro y actividades artísticas que lo han convertido en una de las salas más destacadas de la Ciudad de Buenos Aires, el CCC ha sido anfitrión de personalidades cómo el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías; del presidente de Ecuador, Rafael Correa; del Juez Baltazar Garzón y de los dirigentes Camila Vallejo y Piedad Córdoba entre muchos otros.

El Centro Cultural de la Cooperación “Floreal Gorini”, esta ubicado en la Avenida Corrientes 1543 de la Ciudad de Buenos Aires, y con su nombre rinde homenaje a quien fuera su mentor e impulsor en los últimos años de su vida, convencido de la importancia de “la batalla cultural” apenas iniciado el siglo XXI.

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Cambiar de canal (x Luis Pablo Giniger, en Tiempo Argentino)

nota publicada en Tiempo Argentino el 31/07/2012. Luis Pablo Giniger, Coordinador del Departamento  de Comunicación del Centro Cultural de la  Cooperación.

Luis Pablo Giniger

Cambiar de canal

Sancionada en octubre de 2009 y reglamentada casi un año después, la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual podría estar vigente en su totalidad el 7 de diciembre próximo, cuando se cumpla el plazo dictado por la Corte Suprema para que las empresas se desprendan de las licencias que superan las 24 permitidas por la Ley 26.522.

La decisión del máximo tribunal se conoció tras una extensa batalla política, judicial y mediática que debió sortear distintas medidas judiciales que fueron frenando la aplicación de la ley, fundamentalmente la apelación del Grupo Clarín al artículo 161 que refiere al proceso conocido como desinversión.

Por discusiones como esta, en estos casi tres años la Ley de Medios aún no ha podido avanzar con paso firme en lo que fue y es su objetivo principal, la democratización de las voces y el equilibrio de los distintos sectores en el mapa de medios argentinos. El gobierno nacional inició algunas políticas en materia de incentivos y creación de nuevos canales, como el desarrollo de la Televisión Digital Terrestre, una opción que aún está lejos de ser masiva. Quizás al Estado le haya faltado imaginación y decisión política para dar lugar a actores que desde hace años vienen trabajando por ser reconocidos y respaldados por políticas inclusivas, como las cooperativas y organizaciones sociales, muchas de las cuales incluso cuentan desde hace años con medios de baja potencia funcionando de manera irregular.
La semana pasada fue noticia la decisión de la AFSCA de dejar sin efecto el concurso público, lanzado el año pasado, para 220 nuevas licencias de televisión digital abierta en todo el país. Según se anunció, en 30 días se van a elaborar los pliegos para el nuevo concurso que se lanzará en 120 días. ¿Por qué? Los argumentos dados por el organismo tienen que ver fundamentalmente con la necesidad de dar más garantías para el ingreso de nuevos prestadores al sistema, y la realidad es que con las condiciones y valor de los pliegos fueron muy pocos los oferentes que se presentaron en relación con la expectativa de multiplicar las voces y dar lugar a nuevos prestadores.
Desde muchísimos sectores se salió rápidamente a calificar de fracaso al concurso, una definición algo excesiva teniendo en cuenta que es bastante común que los llamados a licitación del Estado sufran postergaciones y revisiones. Sin embargo en este caso hay que decir que si la intención es atraer nuevos actores a los medios, sobre todo al sector sin fines de lucro, tiene que pensarse en condiciones más realistas y atractivas para el sector teniendo en cuenta el financiamiento y las condiciones de producción de los contenidos.
El caso de las radios es particular. Si bien en muchas provincias se está avanzando con el otorgamiento de licencias, muchos medios con años de existencia e inserción en su comunidad siguen saliendo al aire con permisos provisorios o sin ningún tipo de documento legal.
¿Qué pasará el 7 de diciembre? Difícil hacer un pronóstico tratándose de la que alguna vez fue definida como “la madre de todas las batallas”. El proceso de adecuación de la cantidad de licencias a la ley tiene tres pasos: la presentación voluntaria, la constatación de oficio y la transferencia de las licencias. La semana pasada la autoridad de aplicación avanzó con una decisión importante, la comisión encargada del tema envió una intimación a los distintos grupos de medios para comenzar el proceso de desinversión y se les solicitó información detallada sobre accionistas, grilla de contenidos, tipo de servicios, estructura y datos técnicos. La notificación llegó a una veintena de grupos entre ellos Clarín, el grupo Uno y el grupo Indalo-C5N, y otros.
Nada está dicho y difícilmente la discusión se resuelva a fin de año, pero están dadas las condiciones como para avanzar en un rumbo del que sea difícil dar marcha atrás.

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Declaración por los 10 años del CCC

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La Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires declara su beneplácito por la celebración del décimo aniversario del Centro Cultural de la Cooperación “Floreal Gorini”, institución que ha desarrollado una valiosa labor en el campo de las ciencias sociales, las artes y las letras en la difusión del pensamiento crítico y creaciones estéticas que expresan aportes sustantivos en la construcción de un proyecto cultural popular nacional y nuestroamericano.
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Declaración 79/2012
Sancionada el 26 de Abril de 2012
Legislatura de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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“Somos un gran laboratorio” Juano Villafañe, sobre los 10 años del CCC

nota publicada el 25/04/2012 por la Revista Veintitres

Responsable artístico del Centro Cultural de la Cooperación, destaca los logros de una década: haberse convertido en una construcción social y alcanzar la excelencia para intelectuales y artistas.

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–Cuál es su balance de estos diez años?

–Haber garantizado el proyecto fundacional de Floreal Gorini, quien pensaba en asumir un centro cultural que colocara a lo social, político y económico en la cultura, para que fuera parte constitutiva del movimiento cooperativo y a su vez se proyectase al conjunto de la sociedad. De aquel proyecto original se derivó en una construcción social, un centro cultural de las artes, las letras y las ciencias sociales donde participan más de 300 becarios, investigadores, concurrentes, que trabajan en forma interdisciplinaria. Los directivos e integrantes del centro, además de ser intelectuales críticos que se forman, elaboran teoría y pensamiento, producen imágenes, metáforas y bienes culturales. Después de diez años estamos ante la promoción de una generación de intelectuales y artistas con un solvente nivel teórico, político y cultural.

–¿Qué hechos considera como grandes logros?
–En investigaciones y teoría, hemos aportado a un nuevo campo de conocimiento, a una epistemología del arte y de las ciencias sociales. Somos un gran laboratorio y un gran observatorio que generó un área de políticas públicas culturales, para aportar a los sistemas de legislación, de estudio territorial, de la situación en América latina. Otro aspecto es el impacto en el hacer político y cultural, ya que las especialidades abordan, con sus autonomías relativas, los grandes campos de la política y la economía. Tenemos la audacia para ir hacia esas áreas.
–¿Qué investigación puede destacar?
–La que hicimos sobre empresas recuperadas y las formas de gestión cooperativa, la de sistemas de política cultural a nivel nacional, el aporte a la ley de entidades financieras. En lo artístico, la de poéticas y micropoéticas de posdictadura. Realizamos una película sobre Rodolfo Walsh para el canal Encuentro y ahora trabajamos en documentales sobre cultura popular.
–¿Qué están preparando para celebrar?
–Una gran fiesta popular en noviembre, un acto en la vía publica con los artistas e intelectuales que nos acompañaron en esta década. Pero todo el año tenemos una programación a propósito de los diez años. Ahora, por ejemplo, y lo destaco como muy importante artísticamente, El monólogo de Molly Bloom, de Cristina Banegas, sobre el Ulises de Joyce; La mujer justa, que dirige Hugo Urquijo, con Graciela Dufau, sobre la novela de Sándor Márai, Greek, obra de Steven Berkoff, la versión moderna de Edipo Rey. Hicimos muy buenas experiencias con Granos de uva en el paladar, La gracia de tener, y Circus fokus bokus. Vamos a tener el Festival Latinoamericano de Poesía en junio; el Encuentro de Narradores Latinoamericanos, en agosto; la 17ª Conferencia Internacional de Historia Oral en septiembre, y para noviembre, las Terceras Jornadas de Historia y el Seminario Internacional Unasur, sobre naciones, etnicidad y fronteras en redefinición.
–¿Planes a futuro?
–Darles mayor nivel de institucionalidad a nuestros investigadores, para que tengan proyección en el movimiento cooperativo, en la sociedad, en los niveles de gestión. Gorini pensaba crear un espacio para formación en proyección política, y también se ha cumplido. Este año nuestro director general, Juan Carlos Junio, es diputado nacional.
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El Movimiento Pedagógico Latinoamericano. de la resistencia a la construcción, de la protesta a la propuesta

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Artículo en publicación Venezolana “De Pana” (febrero 2012)

Pablo Imen
Los primeros días de diciembre se lanzó en Bogotá el Primer Encuentro Hacia un Movimiento Pedagógico Latinoamericano impulsado por la Internacional de la Educación para América Latina.

Convergieron en ese espacio centenares de delegados de los más diversos países de la región para avanzar en la construcción de un Movimiento Pedagógico en sintonía con los vientos de cambio que atraviesan hoy a la América Morena.

Quedó plasmada en las distintas intervenciones posibilidad de un proyecto compartido de pasado, de presente y de futuro tiene como rasgo característico la unidad en la diversidad. Así lo demuestra la constitución de la Comunidad de Estados de Latinamerica y el Caribe, en esta primera etapa coordinado por una tríada de presidentes: Sebastián Piñera de Chile, Hugo Chávez de Ecuador y Raúl Castro de Cuba. Nadie podrá negar el pluralismo de este ensayo histórico y la complejidad gigantesca de este proceso.

Para valorar este momento es indispensable tener claridad de donde venimos. Desde lo lejano cabe consignar que en el período de la Primera Independencia –cuyos primeros doscientos años estamos transitando- se desplegó una disputa entre dos proyectos para Nuestra América: el de Patria Grande, y el de unos países fragmentados y en guerras permanentes. Éste último fue el que triunfó y, tal como fue señalado en el 1er Encuentro, “porque hubo naciones, no hubo Patria”. La historia reciente expresó la imposición del neoliberalismo en nuestros países. Y desde los inicios resistencias más o menos articuladas que abrieron en la primera década del siglo XXI la posibilidad de la Patria Grande.

Resulta claro que para su consumación es igualmente preciso construir un proyecto pedagógico emancipador, que de respuesta a las iniciativas neocoloniales que encarnan los Organismos Internacionales -el Banco Mundial, la OCDE, el Banco Interamericano de Desarrollo o la OEI-. La negación de esos proyectos exógenos, autoritarios, mercantilistas y tecnocráticos es condición necesaria pero no suficiente para la construcción de una pedagogía desde y para Nuestra América, siempre abierta al mundo.

Asumir estos cambios exige también analizar con rigor las contradicciones emergentes de la dinámica histórica y social en nuestros países.
Así lo señalan las conclusiones del 1er encuentro al advertir que en la esfera de las políticas educativas “quedan aún fuertes enclaves del modelo educativo neoliberal en América Latina y el Caribe. Pero también cabe señalar que aún coexisten en las políticas de algunos gobiernos populares y democráticos, continuidades y rupturas con los modelos educativos impuestos por los organismos internacionales de crédito.”

Es decir, que registramos continuidades y contradicciones a la orden del día. Venezuela y Bolivia, por su parte, expresan –no sin tensiones- las fuerzas del cambio liberador que más pasos han dado en dirección a una educación liberadora.

La idea de un Movimiento Pedagógico empalma así con un momento histórico particular, y el hecho de que sea dirigido por la Internacional de la Educación pone en juego un segundo elemento significativo de esta apuesta.

En efecto, son las organizaciones de trabajadores del Magisterio quienes se disponen a asegurar el contenido, la direccionalidad y las formas de un Movimiento que debe asumir formas flexibles, dinámicas, plurales, democráticas.

Las tareas que se propone el Movimiento Pedagógico son esencialmente tres. En primer término, resistir los embates neoliberal -conservadores allí donde éstos intenten perpetuar una pedagogía de la domesticación, de la obediencia, de la injusticia acompañando las movilizaciones en defensa de la educación pública que sacuden nuestro continente. La lucha de nuestros hermanos chilenos, colombianos o dominicanos –por ejemplo- es nuestra lucha.

La segunda tarea, mucho más desafiante y difícil es la construcción de una pedagogía para Nuestra América que, desde la rica tradición de prácticas emancipadoras, pueda recrear en este nuevo contexto las herencias que converjan con las prácticas y reflexiones actuales en una propuesta liberadora.

En términos de la Declaración de Bogotá: “Este movimiento, llamado a recuperar los mejores aportes de la pedagogía mundial y el acervo latinoamericano, que va de Simón Rodriguez a Paulo Freire; debe simultáneamente interpelar a las políticas públicas y a las trabajadoras y trabajadores de la educación, en sus prácticas cotidianas.”(1)

Y la tercera es ligar estas creaciones en la esfera pedagógica al espacio de lo público y a su articulación con un proyecto político más general, dentro del cual adquiere sentido el término “educación emancipadora”. Pues solo puede haber una educación emancipadora donde hay emancipación social, política, cultural. Y el esfuerzo creador en el plano pedagógico sólo es posible con una acumulación de fuerzas para cambios democratizadores y liberadores en todos los planos de la vida social.

Alrededor de estos ejes se comenzó a trabajar intensamente en este Primer Encuentro hacia el Movimiento Pedagógico Latinoamericano.

La Declaración, recogiendo los debates de diciembre de 2011 y retomando iniciativas previas así como la historia de nuestros países, sugiere como principio orientador de la política una “integración regional con sentido antiimperialista, la multiculturalidad y el respecto a la diversidad; la articulación de las escuelas con las organizaciones del barrio.”(2)

Este modelo en el que se piensa una escuela para la vida reclama, como dice la Declaración de Bogotá,“una práctica pedagógica y didáctica que se base en la construcción crítica y democrática del conocimiento profundamente enraizado en la identidad y realidad latinoamericana y caribeña.”La formulación se completa con dos puntos de enorme proyección pedagógica y laboral. Se trata de asegurar “condiciones para que sea posible el trabajo docente colectivo e interdisciplinario, recuperando el control de las trabajadoras y trabajadores sobre el proceso educativo” y, en ese contexto, resignificar completamente el concepto (y la perspectiva, los dispositivos y las prácticas) de “evaluación”, ahora “concebida de manera integral, institucional, participativa, sistemática, formativa, diagnostica y no punitiva.”(3)

Una nueva escuela para un nuevo mundo, de esto se trata el Movimiento Pedagógico Latinoamericano. ¿Seremos capaces?

1 Declaración de Bogotá, 7 de diciembre de 2011
2 Declaración de Bogotá, 7 de diciembre de 2011
3 Declaración de Bogotá, 7 de diciembre de 2011

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Por amor a Bertolt Brecht

nota publicada por “La Nación” el 02-03-2012, por Carlos Pacheco

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Carolina Guevara es uno de los pilares del destacado grupo El Bachín

A los 15 años, en Tres Arroyos, Carolina Guevara comenzó a tomar clases de teatro en un taller destinado a adolescentes. Empezó a buscar un camino artístico que luego desarrolló en Buenos Aires, cuando finalizó la secundaria. La Escuela Nacional de Arte Dramático la admitió en sus aulas y un grupo de compañeros, al que se ligó, le confirmaron que ser actriz era posible. Empezaron a funcionar en grupo, al que terminaron denominando El Bachín Teatro, y desde ese agrupamiento hace ya doce años que ella se proyecta en la gran ciudad.
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De la tercera invasión a la provocación

nota publicada por “Tiempo Argentino” el 9 de Febrero de 2012

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Por Horacio A. López

Muy pocos argentinos saben que el origen del nombre Malvinas es debido a que una expedición francesa, venida desde el puerto de Saint Malo de Francia, descubrió el sur del archipiélago en 1701. En 1706 los “malouinos” (de Saint Malo) exploraron sus costas. De allí lo del nombre Malvinas. Por tratados entre Francia y España, las islas estuvieron bajo soberanía española en 1767. En 1817 el gobierno de Buenos Aires Seguir leyendo

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Batalla de ideas: el pensamiento crítico y los desafíos de las izquierdas en Argentina

escaneo13-02Este 16 de enero de 2011 fue publicado el documento “El pensamiento crítico y el desafío de las izquierdas en la Argentina” en Página 12, producto de la elaboración de un grupo de miembros del CCC en el contexto de un debate acerca del papel de los intelectuales en la actual coyuntura histórica.

En los últimos años venimos desarrollando instancias colectivas de reflexión e intercambio acerca de los modos de intervenir en la batalla de ideas, y generando iniciativas concretas en este sentido. Esos debates son recuperados y el documento publicado no podría entenderse sino como un momento de ese proceso compartido entre nosotras y nosotros.

Como en toda producción colectiva que expresa posiciones diversas y también se pronuncia sobre múltiples aspectos, estamos seguros de que sobre el acuerdo mayoritario habrá matices, diferencias, énfasis divergentes, todos elementos que enriquecen esta apuesta compartida.

Seguiremos trabajando las líneas abiertas desde la historia de nuestro CCC y la publicación de este documento en que es reivindicado un modo de ser intelectual asumiendo un posicionamiento militante.

A continuación, entonces, va el texto publicado, las firmas que asumen la perspectiva y el compromiso de nuestra construcción, así como la invitación a adherir y difundir, a diez años del CCC en la calle Corriente y en año Internacional de las Cooperativas, que expresa el sentido del Movimiento Social del que formamos parte.”

http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-185564-2012-01-16.html

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